評量孩子的尺不該只有一把，台灣的教育制度也不該再用「扣分數」的思維教導下一代，如此只是成就某些小孩，卻讓更多人充滿挫折感。蕭青陽說：『(原音)我覺得我們的小孩子要養成一個新的觀念，就是我們的學習分數應該是從零分往上加，它有可能是200分、1,000分、10,000分，我們千萬不要再陷入那種我們從小到大，就是我們是100分往後扣，扣到90分、扣到80、扣到60分，每1分都是一個挫折。所以培養潛力，不是刪除你的創造力。』
這是台灣教育的悲哀！！從國小到國中 再到高中 的段考 一般老師就是用扣分去計算成績 我的高中化學老師就很堅持用加分的方式 因為他說 老師應該是要努力幫學生加分的 也是這種觀念影響了我的教育模式 堅持段考的閱卷都是用加分的模式！！！共勉之！！！
沒有留言:
張貼留言